понедельник, 28 апреля 2008 г.

Рефлексия Модуль 1

Оставьте пожалуйста свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1 дистанционного курса.

1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?

2. Как Вы оцениваете содержение, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?

3. Оцение пожалуйста процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий?

4. С точки зрения тьютора - что в этом модуле может быть сложно для учителей?

20 комментариев:

Александр комментирует...

1.

Светлана Кинельская комментирует...

Самыми интересными оказались социальные сервисы, лишь бы они открывались на школьных компьютерах после контекстной фильтрации...

Kurkina EV комментирует...

Мне тоже показалась интересной такая организация обучения. Из неудобств хотелось бы отметить что приходящие сообщения нужно разыскивать, то есть обновлять страницу. А хотелось бы чтобы был сигнал или подсветка о пришедшем сообщении.

irina комментирует...

Социальные сервисы - это интересно.

Анонимный комментирует...

Социальные сервисы - интересно. Услышала о них впервые.

Татьяна Кош комментирует...

В Модуле очень удобно представлен материал. Система ссылок позволяет экономить время. Никогда раньше не сталкивалась с социальными закладками - понравилось. Добавила на бобра ссылки на наш курс, Вики - они так быстро исчезают из избранного :)

Kurkina EV комментирует...

мы имели представление о проекте Интел до этого, но теперь придется перестраиваться. В основном содержание проекта осталось то же, а вот требования к нему и способы оформления существенно изменились.

Люда комментирует...

Больше всего понравилось сама информация, пошаговая и , в принципе, доступная. Нужно только вдуматься чуть-чуть..Научилась в "бобре" делать закладки, чему очень рада. Спасибо Тане из Кувандыка - показала, как. А вообще,думаю, нужно ещё немного времени, чтобы всё стало ясным.:)

Unknown комментирует...

Привет всем

Tanya комментирует...

Интересная организация обучения; удобно построен материал и в принципе доступно, но нужно еще время, чтобы все осмыслить и понять
Бикчинтаева Татьяна

Лилия комментирует...

Интересно представлена подача информации – по шагам. Очень удобно для детей, хотя наши дети работать по инструкции не всегда могут. Сначала их надо научить работать по инструкции. Много информации для чтения. Нужно уметь быстро читать – эта проблема тоже имеется у наших школьников. Может быть, стоит научиться методу читать по диагонали? Вот тут-то, думаю, развивается умение выбирать и отбирать нужную информацию. Хотя, если что-то пропустил все равно когда-нибудь придется вернуться к пропущенному.

Светлана Муштаева комментирует...

Муштаева Светлана Владимировна
1.Очень понравились социальные странички, об этом узнала впервые, а оказывается очень удобно.
2.Учебный материал представлен очень содержательно , просто и понятно шаг за шагом.
3. Больше усилий и времени потребовали социальные странички, так как это новое, также работа в блоге, для меня это пока тоже новое.
4.Для учителей, которые не владеют компьютером мне кажется будет сложно очень многое, а для тех кто владеет в принципе потихоньку можно разобраться.

Рютина Юлия комментирует...

Мне понравилось в курсе то, что все этапы обучения очень последовательны: сначала идет планирование, а уже потом выполнение каких-то конкретных действий.
Для учителя сложным может быть само осознание того, чего от него хотят, особенно для того, кто не знаком с методом проектов, но постепенно все приходит в норму.
Много полезного узнали для себя о сайте социальных закладок: очень интересно и полезно. И вообще достаточно интересный курс

Владимир Мисонижник комментирует...

1.Социальные закладки – понравилось.
Ссылки позволяют экономить время
2. Содержание проекта осталось прежнее, требования же существенно изменились.
3. Обучение проходит прекрасно. Все нравится.
4. Без знаний ИКТ очень сложно будет овладеть курсом

Unknown комментирует...

Организация обучения интересна.Этапы обучения последовательны и понятны.Способы оформления проекта изменились.

Рютина Юлия комментирует...

Направляющие вопросы помогают ученикам не сбиться с пути, с намеченного курса, помогают им не запутаться в море информации, не зайти в тупик и добиться намеченной цели. Направляющие вопросы задают конкретное направление деятельности учащихся

Александр комментирует...

Использование социальных сервисов это здорово, понравилось, вопрос, будут ли они работать в школе.
Пришлось привыкать к структуре и организации курса и поиска нужных страниц, но после организации собственных ссылок эти проблемы отпали.
Для учителя всё это будет достаточно сложно, их пользовательский уровень и умение работать в такой среде не отвечает
требованиям данного курса.

Зинаида Истомина комментирует...

Приветствую все! Для меня трудно усвоить за такое короткое время множество новой информации. Затруднения были при регистрации на gmail. com

Анонимный комментирует...

Материал курса достаточно интересный, подобран согласно теме. Для меня новым и интересным показались социальные сервисы - услышала о них впервые.
Содержание достаточно насыщенно, последовательность и чёткость изложения материала помогает в освоении.
Материал достаточно чётко изложен, поэтому самое главное его понять.
Сложности у учителей могут возникнуть во время самой работы в курсе с технической стороны, по содержанию всё хорошо понятно.
с\у Елена Лесник

Ирина Кузнецова комментирует...

Понравились социальные сервисы. Данная программа увлекательна!