Поразмышляйте о заданиях и подходы данного модуля.
При желании, ответьте на размышления Ваших коллег.
Сформулируйте - как этот модуль помог Вам планировать и создавать проект.
Что необходимо Вам сделать, чтобы подготовить и провести эффективную презентацию? Какой отзыв на презентацию проекта можно считать конструктивным?
В чем цель взаимного комментирования работ?
четверг, 29 мая 2008 г.
пятница, 23 мая 2008 г.
Рефлексия Модуль 7
Поразмышляйте о мероприятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в данном модуле.
Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых в дистанционном курсе тем.
Подумайте, как этот модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.
Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.
Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых в дистанционном курсе тем.
Подумайте, как этот модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.
Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.
пятница, 16 мая 2008 г.
Рефлексия Модуль 6
Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными?
Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
Запишите свои размышления, основные идеи и вопросы или возникшие при работе в Модуле 6 трудности в своей рефлексии.
Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными?
Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
Запишите свои размышления, основные идеи и вопросы или возникшие при работе в Модуле 6 трудности в своей рефлексии.
вторник, 13 мая 2008 г.
Рефлексия Модуль 5
Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.
Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?
Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?
Как знания, полученные в этом модуле, могут повлиять на преподавание и обучение школьников?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля.
Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?
Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?
Как знания, полученные в этом модуле, могут повлиять на преподавание и обучение школьников?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля.
четверг, 8 мая 2008 г.
Рефлексия Модуль 4
- перечислите самые важные моменты, на которые Вы обратили внимание при работе над модулем;
- какие трудности Вам встретились и как Вы их преодолевали?
- чего Вам не хватало при работе над модулем?
- Ваши личные достижения при выполенении этого модуля?
- какие трудности Вам встретились и как Вы их преодолевали?
- чего Вам не хватало при работе над модулем?
- Ваши личные достижения при выполенении этого модуля?
вторник, 6 мая 2008 г.
Рефлексия Модуль 3
Оставьте свои замечания, размышления, комментарии о процессе своего обучения в Модуле 3
вторник, 29 апреля 2008 г.
Рефлексия по результатам тренинга
Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше первое общее впечатление о курсе.
1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?
2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
3. Какие сложности в реализации курса вы видите?
4. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?
5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?
6. Насколько в целом подготовлены учителя Вашего района к дистанционному обучению на подобных курсах? Заинтересует ли их курс?
1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?
2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
3. Какие сложности в реализации курса вы видите?
4. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?
5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?
6. Насколько в целом подготовлены учителя Вашего района к дистанционному обучению на подобных курсах? Заинтересует ли их курс?
Модуль 2
Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
· Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
· Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
· Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
· Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .
понедельник, 28 апреля 2008 г.
Рефлексия Модуль 1
Оставьте пожалуйста свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1 дистанционного курса.
1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержение, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцение пожалуйста процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий?
4. С точки зрения тьютора - что в этом модуле может быть сложно для учителей?
1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержение, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцение пожалуйста процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий?
4. С точки зрения тьютора - что в этом модуле может быть сложно для учителей?
Добро пожаловать!
Это блог дистанционного курса Интел для участников тренинга в Оренбурге.
Для того, чтобы опубликовать здесь свой комментарий, Вы должны иметь аккаунт на gmail.com - именно под этим логином и паролем вы сможете писать в этом блоге.
Если аккаунт у вас уже есть - попробуйте в комментариях к этом посту оставить короткое сообщение. Если нет - постарайтесь завести его до начала тренинга.
Для того, чтобы опубликовать здесь свой комментарий, Вы должны иметь аккаунт на gmail.com - именно под этим логином и паролем вы сможете писать в этом блоге.
Если аккаунт у вас уже есть - попробуйте в комментариях к этом посту оставить короткое сообщение. Если нет - постарайтесь завести его до начала тренинга.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
